Eureka | 日常頓悟

片段 義人說：「你做那麼多傷天害理的事，怎樣向自己的良心交代？」壞人回答：「良心值幾錢斤、能當飯吃嗎？況且我不做也有別人去做！」 分析 壞人的信念似乎是：看不見、摸不著的東西便沒有意義，不需考量。不妨回他一句： 那你又買bitcoin？其實每個人內心都有一個監察署；當我們做了違背良心的事情，它便會狠狠的鞭打我們。壞人的下一句「我不做也有別人做」是對這署的愚弄，卻大致是有效的。「自欺欺人」是頗為常用、甚至有時是必須的── 就像那運動員的必勝信心。要重申：這裏只是對良心的解構， 並不是提倡我們去抵制良心。

片段 好朋友有麻煩, 找你傾訴心事 。 分析 或問他為何不找家人商量呢？最常見的回應是「說給她聽她也不會明白、又不能幫上什麼忙，祗會令她担心！」你應提醒他親人又怎會看不出他有煩惱，不說出來反而令她更担心！ (甚至惱你太「見外」) 這裡雖然不是正式的輔導，但有幾點應要留意。首先不要打斷他的話柄，讓他舒服地暢所欲言──這本身已是一種情緒宣洩。他自己說一遍出來也能令到問題更清晰。你的態度當然極重要，要保持誠懇、關心和接納。千萬不要提出教訓性的意見和說出廉價的「我明白你的感受」！ 不明之處要提問清楚，從他的角度了解整件事情。給意見時要婉轉些──說少了比說多了好！最後才輪到實質的幫忙 ，量力而為吧。

片段 ： 檢查完成，黃先生從麻醉中醒來。他最後的記憶是一股寒氣從手背漸漸上升，到達上臂的一半時，他便失去了知覺。他忽然很奇怪──為何麻藥還未進入身軀便發揮了作用？他於是問問護士當時的情況，獲告知失去知覺前的時段明顯多於他自己所能記得的！ 分析： 當一部電腦突然斷電，它正在運作中的程式便會因來不及儲存而永遠消失了。大腦的情況也是這樣。 還有一個更常見的例子，大家一定試過，那就是入睡的時候。相信大部分人都不能記起入睡那一刻的感覺！或問，如果我知道往後的一小時的記憶會被完全刪除， 這段時間的我還是「我」嗎？

片段 兩個12歲的女孩因企圖跳樓，被送到醫院。帶頭的女孩這樣和社工說：「人遲早都會一死。早死和晚死有什麼分別！所以現在就去死有甚麼問題？」 分析 先幫她去除謬誤。如果說人生的最終也是「 回到起點」，因此便没有意義；那麼她就不應該盼望着去日本旅遊！旅遊的意義正正就在它的過程！接着探討她輕生的真正根由──通常是一些和她有切身關係的事件。(這些事件一般都是在別人眼中鷄毛蒜皮的小事。) 讓她說出來也可以舒緩一下情緒。嘗試幫忙解決實質的問題。最重要的是給她一個可以長期依靠的人──這可以是家人或者專業人士。最後不妨提醒她如果再有自殺的舉動便可能會被送進精神病院。 為何要生存──一個哲學上的大哉問──但對這個小女孩來說，她需要的不是理性的道理。

片段 ： 在琴行門口， 一位媽媽正向滿面愁容的小孩訓話 ：「你知不知道這裡的學費有多貴? 媽媽省吃儉用就是為了供你這些費用，你怎麼還不歡喜用功呢？」 分析 ： 真正的愛要有以下要素 1) 對方就是你的一部份—看著他快樂，你就快樂；看著他痛苦，你就會痛苦。 你亦願意為他作出某些犧牲 。 2) 你想他快樂，所以會很敏感於他的感受；例如你不會對他的哭泣視如不見。 3) 你們是連體嬰，分離便會有撕裂之痛。你不能沒有他。 小心分辨出『愛的A貨』 1) 『喜歡』不等於愛：你喜歡他的財富(或她的美貌)；但如果這些特質失去了，你當然不會再喜歡他(她)。 […]

片段 ：例子1：在快餐店裏甲望了鄰座的乙有好一段時間。乙終於忍不住質問甲為什麼看著他。後者竟然大聲回答：「你不看我怎知我看你呢？」例子2 ：在地鐵車廂裏有一女子大叫非禮。她旁邊的男子竟然發難說：「擠迫的車廂碰碰撞撞當然有啦！咁巴閉，去坐的士吖！」例子3 ： 記者會上，首相被問如果他受到彈劾，會否辭職。他堅定地說：「我不想回答假設性的問題！」 分析 ： 這些情況都有一個共通點，就是爭辯的勝負不在於道理的多少，而在於有沒有『氣勢』！所以要回應便要用強勢的回答，要令到對方一時語塞詞窮，你便贏了那個回合。試答以上例子。1. 「咁即係你承認望我先喇！」2. 「的士我就唔知喇，警車你就好快會坐！」 3. 「你敢說彈劾是沒有可能的？」